Тест на тему “Переводная контрольная работа по русскому языку: Вариант 1” – тест на тему “переводная контрольная работа по русскому языку: вариант 1” представляет собой тест для учащихся 8 класса, который оценивает их знания по различным аспектам русского языка и навыкам перевода текста.
Вопрос1из12
0:0
Прочитайте текст и выполните все задания.
(1)Бабочки – самые красивые создания на Земле. (2)Они похожи на ожившие цветы, причудливость и яркость окраски их крыльев поистине сказочная. (3)Множество волшебных сказок и легенд сложено о бабочках, которых учёные называют скучновато: чешуекрылые. (4)Зато названия у них красивые, чаще всего используются имена греческих богов и героев: Аполлон, Психея, Гектор, Икар, Мнемозина… (5) Так люди выразили свое восхищение яркой красотой бабочек. (6)А чешуйки – это и есть самое главное в их наряде – та самая «пыльца», которая так легко стирается и уничтожается от неосторожных прикосновений безжалостных пальцев некоторых «любителей» бабочек… (7)Крылья их стеклянно-прозрачные, покрыты густым слоем чешуек, расположенных ровными рядами и сложенных друг на друга, как черепица или серебристые деревянные «лемеха», одевающие купола старинных русских церквушек. (8)Чешуйки бываю разные по форме, и все они – видоизмененные волоски. (9)В некоторых, как в прозрачных мешочках, собраны зернышки окрашенного вещества – пигмента; это цветные чешуйки. (10)Но есть чешуйки оптические, они бесцветны и покрыты тончайшими ребрышками, лучи света «преломляются» в них, и крыло сверкает радужным, металлическим блеском – зеленым, огненным, ярко-синим. (11)Тропические бабочки иногда напоминают уже не цветы, а редкие драгоценности.
(12)Стоит вглядеться и в крылышки невзрачных ночных бабочек, которые прилетают на свет летними вечерами. (13)В лупу можно увидеть, насколько красив и сложен рисунок на крыльях и что сверкают на них серебром и золотом узоры, как на драгоценной парче. (14)Очень интересны радужные «сложные» глаза бабочек и свернутые спиралью хоботки, при помощи которых эти насекомые питаются нектаром цветов. (15)Разве не чудо, что бабочки, как в настоящей сказке, в течение жизни испытывают полное перевоплощение! (16)Они, конечно, не единственные, кто умеет превращаться, но в этом видоизменении особенно разительна разница между похожей на червяка прожорливой гусеницей и яркой, порхающей в небе бабочкой. (17)Из яичка, отложенного бабочкой, появляются крохотные гусенички, которые всю свою жизнь едят и растут, растут и едят, главным образом листья растений. (18)Потом выросшие гусеницы превращаются в неподвижные, но живые куколки. (19)Некоторые гусеницы, перед тем как «окуклиться», прядут овальные крепкие коконы из прочной нити. (20)Кстати, до изобретения синтетических волокон натуральный шелк, который делали из этих нитей, был самой красивой материей – от тонкого, как паутинка, газа до тяжёлого блестящего атласа. (21)Со временем неподвижные куколки превращаются в восхитительные существа. (22)Бабочки являются не только самыми красивыми, но и самыми загадочными созданиями на Земле! (По В.Алексееву)
Укажите, в каком предложении выражена основная мысль прочитанного текста.