Морфемика

• обладают значением и вносят его в слова, в составе которых находятся;
• нечленимы, то есть при отделении каких-либо элементов значимыми быть перестают.

В системе языка выделяются и наименьшие значимые единицы. Поддаются расчленению только на фонемы (звуки речи), которые смыслового содержания не имеют.

Морфемика рассматривает предмет изучения с точки зрения:

• смысловой окрашенности;
• наличия вариантов;
• классификационной разновидности;
• сферы употребления;
• способов обнаружения в составе слова.

Значения морфем

С позиций семантики указанные языковые единицы относятся к одному из двух типов.

1. Однозначные:

• без- (бес-) (отсутствие), анти- (против) – приставки (безмолвие, антивоенный);
• -кит- (связан с морским млекопитающим), -батальон- (воинское подразделение) – корни (китовый, побатальонно);
• -ек (уменьшительно-эмоциональный), -тор (характеристика по роду деятельности) – суффиксы (цветочек, лектор) и др.

2. Многозначные:

• при- (близость, присоединение, приближение, неполное действие) – прист. (приморский, прибежать);
• -гор- (связанный с горами, горением, горем) – корень (гористый, сгореть, горевать) и др.

Вариативность

В результате чередований гласных и согласных, в том числе с нулевым выражением фонемы, возникают варианты одной и той же части слова:

• взбежать – вскарабкаться – вознестись – восстать – взобраться;
• свет – свеча – освещать;
• принять – принимать – необъятный – приём – выемка – вынуть (в последнем случае нулевое выражение);
• лётчик – лётчица.

На то, что речь идёт об одном и том же элементе, указывает его значение.

Виды морфем

Как следует из схемы, выделяются две основные группы: корневые (корень) и некорневые (все остальные). Относительно второй разновидности существует терминологическое расхождение: в рамках одной лингвистической традиции аффиксами называются все представители группы, в рамках другой – только словообразующие.

Корневые

Для группы корневых характерны отличительные особенности.

1. Обязательность употребления: поскольку они несут в себе основной смысл, их отсутствие в слове невозможно.
2. Самостоятельность: слова, состоящие из корней без добавления аффиксов и флексий, хоть и составляют в языке меньшинство, тем не менее существуют (опять, пони, без).

Различия между словообразующими и формообразующими

Отличия указанных групп выражены в их названиях.

Первые используются при образовании новых слов, внося в них дополнительные оттенки лексического значения:

• лов – процесс поимки животных: зверей, птиц или рыб (лов сельди);
• отлов – извлечение из общего числа путём поимки (отлов больных животных);
• ловец – тот, кто занимается ловом (ловец певчих птиц).

Вторые играют словоизменительную роль, то есть влияют не на лексические, а на грамматические непостоянные признаки слов. Отсутствуют в составе неизменяемых частей речи.

Употребление

По области употребления среди морфем встречаются:

• используемые в определённых частях речи (суффикс л в глаголах прошедшего времени);
• с неограниченной областью применения (подполье, подбежать, подветренный).

Формообразовательные варианты относятся к первой категории. Среди них встречаются омонимичные, не совпадающие по выражаемым грамматическим признакам и, следовательно, присоединяемые к словам не одного и того же типа:

• вяжем (глагол 1 лица мн. числа);
• стержнем (сущ. II скл. в Тв. п. ед. числа).

Морфемный разбор

Выделение морфем в слове, то есть разбор по составу, производится в следующем порядке.

1. Установление части речи для выяснения, принадлежит ли слово к изменяемым.
2. У изменяемых – выделение формообразующих элементов, которые обнаруживаются при изменении непостоянных морфологических характеристик. Остальная часть слова составляет его основу. Неизменяемые состоят только из основы.
3. Вычленение корня путём сравнения родственных слов.
4. Выделение аффиксов – приставок и словообразующих суффиксов. Для безошибочного установления их количества и границ восстанавливается словообразовательная цепочка. При этом соблюдается правило: слово образовано от того, через которое объясняется его смысл (ученик – тот, кто учится, следовательно, по сравнению с исходным словом добавился один суффикс (-еник)).

Перечисленные аспекты исследования слов в рамках морфемики объединяются в два направления. В соответствии с ними морфемы характеризуются:

• как языковые единицы (типы, классификация и т. п.);
• как элементы в составе слова (расположение, роль и пр.).